JSAF派遣生体験談【2008年】

アメリカ人に限らず、外国から来た留学生たちと関わり異文化間を交流をすることで、自分の視野を広げること。
（２)目的達成度

達成できたと思います。こちらに来てから、たくさんの人々に囲まれて大学生活を送ったことはもちろん、

韓国語を習い始めたことで、また新しい文化にも触れられたと思います。

また、アジアに興味を持った人々とも関わることができ、日本人である自分にもっと誇りを持てるようになった気がします。

授業形式： レクチャー

評価のつけ方：

Attendance and Participation  10% (100%)
Assignment 1(exercise)        10% (100)
Midterm                     25% (105)
Assignment 2(essay)          15% (95)
Assignment 3(exercise)        10%
Final                        30%

（）内は今までとった点数。

授業内容：

トレードや経済問題を通して、各国がどのような行動をとってきたか、また、今後どのようなことが予測されるかなど、ベースとなる理論やモデルを用いて、分析する。

また、それらについての賛成意見と反対意見についてもディスカッションする。

その他感想など：

とにかく覚えなくてはいけないことは山のようにあります。でも、先生がとてもいい方で、質問にはすぐに答えてくれるし、メールもすぐに返ってきます。

授業自体は本当に面白いので、先生のアクセントさえ理解できれば、ついていくのもそんなに難しくはないと思います。ただ、ミクロマクロは必修です。経済ついてなにも知らない人はたぶん苦労すると思います。

授業形式： レクチャー

評価のつけ方：

Homework and quiz  25%　（ほとんど満点）
Participation        20%　　（病欠１回）
Midterm            55%　　（107）
Final               (option)
授業内容：

高校で学んだような数学を基礎に、それをどのように経済分析に当てはめるかを学ぶ。

その他感想など：

数学が苦手でなければ、楽にいい成績がとれます。ただ、先生がアジア人であまり英語が上手くいせいか、アメリカ人の生徒が先生を馬鹿にしているような雰囲気はすごく感じました。

先生はとてもいい人ですが、英語をアメリカ人のようにしゃべることができない人に対しての差別みたいなものを感じてしまったのは不快に感じました。

授業形式： レクチャー
評価のつけ方：
チャプターごとのクイズ、単語クイズ、出席、ファイナル
クイズと単語テストともに９０％以上。
病欠による欠席が1回。
授業内容：前学期に引き続き、韓国語の文法と基本的な会話表現。

その他感想など：
このクラスは、前学期に引き続きとっているクラスなのでクラスメイトもあまり変わらず、みんな友達のようなとてもいい雰囲気のクラスです。先生の教え方もずっと変わらないので、私としては一番授業の進め方に慣れがあるクラスといえます。ただ、2学期目に入って、やはり少し難しくなってきたというのはかんじます。

授業形式：レクチャー（でも4人しかいないので、セミナーのような感じです）

評価のつけ方：
Midterm
Participation
Final paper
割合についてはわかりません。　Midterm: A、Honor’s society の表彰式に出席したための欠席１回。

授業内容：韓国の歴史と文化について、文献や映画を通して学ぶ

その他感想など：苦労したのは、毎回出される文献の量です。英語の文献をたくさん読まされるので、かなりリーディングは早くなったと思います。　この授業を通して隣の国、韓国のことについてたくさん考えさせられたと思います。とくに日本占領時代については多くのことを学びました。

International Economics

題材：Free trade pros and cons

内容：与えられた2つの文献を読み、筆者の伝えたいことを要旨し、また自分の意見ものべる。

大変だったこと、やり遂げての感想：

まず、文献の長さに苦労しました、１つが１００ページ以上もあるものを2つも読むのは時間もかかったし、そこから筆者がもっとも伝えたいことを引き出し、たったの5ページ以内にしなくてはいけないというのが本当に大変でした。

先生が授業中に生徒に投げかけた質問は必ずだれかが答える、という点は日本とは大きく違うと感じました。

また、さっきも書きましたが、こちらの学生は「先生だから尊敬する」のではなく、先生であっても質を求めているため、英語が堪能でなかったり、教え方があまり上手でないと、なにか差別というか見下しているというのは感じました。

自分ではあまり上達したように感じていませんでしたが、TOEICを受けた際に860点をとり、気づかないうちにリスニング力が伸びていたことに気づきました。

（２）英語力上達のために、工夫したこと、努力したこと

特に「これをやったから」というのはありませんが、こちらでアルバイトをしたことが英語上達につながったと強く思います。生の英語に触れることは、難しいこともたくさんありましたが、たくさんのことを学んだと思います。

月：朝、仕事。　3：00～　授業。そのあと勉強。

火：12：00～授業　（夜9：00まで）

水：朝、仕事。　3：00～　授業。そのあと勉強。

木：12：00～授業。　そのあと勉強。

金：授業なし。宿題。（仕事があれば仕事）

土：毎週ではないが、仕事があるときは仕事。

日：オフ　（遊んだり、宿題がたくさんあるときは宿題）

（２）友達、クラスメイトとの交友関係、付き合い方
私は、勉強をするときは一人か本当に親しい人としかできないので、勉強をする友達はこの一年間であまり変化はありませんでした。

ただ、バイトで一緒の子や、先輩たちと話をしたりすることが多くなりました。

韓国語で一緒の子達とは、パーティーをしたりするほど仲良くなりました。

（３）最も良い思い出、大変だった思い出
良い思い出は、やはり、学校内で私のことを知ってくれている人が増え、そういう友達とたくさん話をできることです。前学期に韓国語で一緒で、今は韓国語を履修していない子ともまだ連絡を取っているし、その子から誕生日にお祝いメールをもらったりしたことは本当にうれしかったです。

大変だったことは、こちらでアルバイトをしたことです。

どんなにたくさんの人から「ゆかは英語ができるから」と言われても、働いている中では、自分の英語のできのなさに落ち込むことが多かったように感じます。

でも、めげずに最後までやり遂げたことは、英語の上達につながったことはもちろん、いろいろな意味でいい経験をさせてもらったと思います。

（４）息抜きの方法

カフェでまったりすることです。友達と新しいカフェを発見したりするのも楽しみの一つです。

（５）携帯電話についてわたしの携帯はプリペイドです。　

携帯屋さんにいって、「携帯を買いたいです」といったら普通に買えます。

大体2ヶ月で１００ドルくらいなので、契約している人とそんなに変わらないと思います

（６）ノートパソコンについて

毎日使うし、たぶん一番の必需品です。

ペーパーはもちろん、webCT（授業情報）の閲覧、日本のニュースを読んだり、家族や親と連絡するためにも使いました。　ただ、私はつい最近液晶を割ってしまったので、今はコンピューターラボのパソコンを利用しています。

（７）日本の家族、友達との連絡

忙しいときは1ヶ月に1回。気がついたときに連絡する程度でした。なので頻繁に連絡するときは1週間に1回というときもありました。

うちは両親が共働きなので、日曜にしか家に電話できなかったせいもあり、何か用事がないときはあまり電話はしなかったです。

（８）大学のサポートセンター

利用していません。

とにかく、この経験が無駄にならないような仕事をできる企業に勤めたいと考えています。

ユタは、自然が本当に素敵な州です。だから、ぜひいろいろなアクティビティーを楽しんでほしいと思います。ただその一方で、やはり日本とは違い危険なこともたくさんあるので、その点には十分気をつけてほしいです。

私は、本当に留学をしてよかったなぁと思っています。つらいこともたくさんありましたが、その分、学んだこと、経験、できた友達は、わたしの人生で何にも変えられない宝物になりました。まだまだ学びたいと思うことはたくさんありますが、日本に帰国後、この経験が生かせるような仕事に就き、もっともっと人間的に成長できたらと考えています。

授業形式： Lecture

評価のつけ方：

Midterm, Final, Assignment×６

Midtermでは100（out of 100）をとりました。Assignmentも平均点数が95以上でした

授業内容：

基本的なマクロ経済学の原理と、応用として昨今の経済問題について。

その他感想など：

授業は本当にわかりやすいので、毎回授業に出ていればAssignmentもそんなに難しくはなかったです。 先生が本当にいい人で、質問をしても丁寧に答えてくれるので良かったです。私が取ったのは夜間に行われる授業だったので、2時間半という授業の長さだけには結構苦労しました。

授業形式： Lecture

評価のつけ方：Midterm×2, Final, Quiz×10 　Midterm→77(out of 100), 88.75(out of 100), Quiz→9~10(out of 10)

授業内容：

ミクロ経済の原理について。市場メカニズム、市場の失敗、市場における不平等の存在など。

その他感想など：

先生の喋りが本当にはやいので、ついていくのは結構苦労しました。でも、先生は面白い人なので、 教室の雰囲気はすごく良いです。最後にノートをなくしてしまったのが、私としては大きな失敗です。

授業形式： Lecture

評価のつけ方：Vocab Quiz, Attendance, Chapter Test, Participation

授業内容：ハングルの基礎、会話

その他感想など：

たくさん喋らされる授業なので、友達がたくさんできます。韓国語に興味を持ってる人は日本にも興味を持ってたりするので、結構話ができて面白いです。先生がとてもいい人で、授業もわかりやすいので、しっかり授業にでていればテストは簡単です。

授業形式：Lecture

評価のつけ方：Exam×4

授業内容：

50年代ロックの歴史から、最近のelectronic dance musicまで。

その他感想など：

先生が本当にcoolな先生で、遊びではなく真剣にロックを教えてくれると言う点が私は好きです。時々音楽もかけてくれるので、あきない授業です。テストはすべてmultiple choiceで、reviewをしておけば完璧に点数をとれます。アメリカの文化の一つとして学ぶには本当にいい授業だと思います。

（１）留学開始当初と比べ英語力は

Listeningは少し上達した気がします。（授業についていくのに必要なので）会話力も英語で生活をしなければいけないので、その点ではほんの少しは上達したかもしれません。

（２）工夫したこと、努力したこと

私は、これといって特に何をしたわけでもありませんが、日本人の人と関わることが少ない分、英語を話さなくてはいけない環境が常に身近にあるので、その点が英語力の向上につながっている気がします。

月曜：ヨガ、夜にマクロの授業

火曜：ミクロ、音楽、韓国語

水曜：ヨガ

木曜：ミクロ、音楽、韓国語

金曜：授業なし（ストレス発散のために遊ぶ）

土曜、日曜：カフェで友達と勉強

（２）友達、クラスメイトとの付き合い方

アメリカ人の友達は、時間を守らなかったり、ドタキャンをされることが多いので、テスト前の勉強か、パーティーをするくらいです。やはり、深い友情関係を築けるのは韓国人か日本人だと思います。こっちに着て当初は日本人の人とは全然かかわりがありませんでしたが、意気投合した人が1人できて、その人とは授業も一緒なのでたまに一緒に勉強したり、ご飯を作ってもらったりして遊んでいます。たまには日本語で話すのも息抜きになって良いと思います。

（３）最も良い思い出、大変だった思い出

良い思い出：外国の友達がたくさんできたこと

大変だったこと：来て当初、色々な手続きをしなければいけなかったこと

（４）息抜きの方法お気に入りのカフェで韓国人の友達とまったりすること

（５）携帯電話について

携帯電話ショップに行って、「買いたいです」と言えば買えます。私の場合は、プリペイドなので、お金がなくなったらお店の機械ですぐにリチャージできます。２ヶ月で１００ドルくらいなので、普通プランともそんなに変わらない気がします。ちなみに私の携帯は、みんなのとは違って、Verizon Wirelessのものを使っています。夜９時以降と、ベライゾン同士がunlimitedです。

（６）ノートパソコン毎日使っています。主にメールチェックと、webCTという授業個々の情報を見るため。スカイプもたまに使います。

（７）日本の家族、友達との連絡家族とは１ヶ月に２～３回。友達は、連絡が来たら返す程度です。

（８）大学のサポートセンター

既に学部条件のTOEFLスコアはクリアしていましたが、夏の語学研修を受けるために渡米しました。
語学学校の授業は学部授業で役立つことでいっぱいです。
今から学部の授業が楽しみです。アメリカ人と話すことが一番の勉強方法です。
■ University of Utah(ESL)