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JSAF派遣生体験談【2010年】

'10春秋派遣学生

オレゴン大学 University of Oregon(S4)

第1回留学レポート(学部)


■ University of Oregon

○ 大学の授業について

 

(1)学部オリエンテーションについて(分かりやすかったこと、分かりにくかったこと)

数学のテストをうけるのかどうか分かりにくかった。また自分がエクスチャンジとトランスファーどちらの分類になるのかわかりにくいので、事前に確認したほうがよい。

(2)履修について(悩んだことがあれば)

最初は履修の時期が遅くなるので、とりたい授業が埋まってしまっていてとれない事があった。

(3)当初の履修と変更した場合、その理由

夏は宿題などが大変なので、授業数を減らした。

(4)中間試験など試験評価について教えてください(成績のつけ方、自分の評価について日本と違うと感じるところなど)

出席点がもらえる授業もあるが、多きい教室になるとテストやレポートの点できまる。テストはアメリカ人に比べるとやはりふりだと思うが、オフィスアワーなどを利用して教授と交流を図ればおまけしてもらえる事もある。大体の先生はテストやレポートが成績の何パーセントに反映されるか教えてくれるので参考になるし、わかり易い。テスト前はスタディガイドを作ってくれることもあるので、どこをどうやって勉強すればよいか分かって便利。

(5)平均勉強時間(平日/休日に分けて)・勉強内容

平日一日3時間から4時間くらい。休日は日曜日は6時間くらい。リーディングやレポートなどの課題。

○ 履修中の全ての科目についてお書きください。

科目名:ヨガ

授業形式(レクチャー・セミナー・ラボなど):体育館でヨガの実践

授業の雰囲気:それぞれ各自でヨガを楽しむ。

クラスのサイズ:20~30人くらい。夏なので少なめ

TAの有無と利用状況:

クラスの難易度とその理由:ヨガの実践のみなので楽で楽しかった。リラックスできた。

宿題の量と内容:10日ヨガの実践をする。(10デイズプラクティス)

 

科目名:コーポレイション アンド コンフリクト

授業形式(レクチャー・セミナー・ラボなど):レクチャー+授業の中で軽くディスカッション+ビデオ

授業の雰囲気:発言する人も多くみんな協力的でアットホームだった

クラスのサイズ:20~25人くらい

TAの有無と利用状況:あまりなかった

クラスの難易度とその理由:課題が多くて大変だった。ビデオやレクチャーのリスニングにはまだついていけなかった。

宿題の量と内容:1、毎日のリーディングでケーススダディを見る。2、チャイルドソルジャーについての課題テキストを読んでブクレビュー。3、授業に関係あるテーマを選んで当事者にインタビューしてレポート。4、自分で国を決めてその国がなぜ平和又は平和でないのか調べてレポート(レポートは全て3~4枚)

 

科目名:文化人類学(ワールドカルチャー)

授業形式(レクチャー・セミナー・ラボなど):レクチャー+クラス内で講師とのディスカッション

授業の雰囲気:少し人数が多かったのでみんなが発言するわけではなかったが、インターナショナル生も多くて、とても勉強しやすい雰囲気だった。ディスカッションは興味深かった。

クラスのサイズ:60から100人くらい

TAの有無と利用状況:とくになし

クラスの難易度とその理由:そこまで難しくない。分かり易いビデオが多く先生も協力的でやさしい。

○英語力について

(1)英語力は伸びていると感じますか?(その理由)

正直あまり感じませんが、とっさに英語がでてくるようになってきた気がします。

(2)英語力の向上のために行っていることはありますか?

ドラマを見たり洋楽の音楽を聴いたりする。とりあえず伝わらなくてもいいからしゃべってみる。

○寮生活について

(1)ルームメイトとの関係(どのくらい接点がありますか)

夏はいませんでしたが、春のルームメイトとは生活スタイルも似ていて過ごしやすかったです。たまに一緒に出かけたり、ご飯を食べにいったりしました。人によっては全然話さなかったり、逆にとても仲良くなるケースなど様々です。

(2)食事(カフェテリア、自炊の方法やバランスなど)

カフェテリアは大学内に幾つか散らばっているので、日によって食べる場所を変えています。ジャンクフードは多いですが種類も豊富で、わりと満足しています。量はとても多く、ブッフェもあるので、気をつけないとすぐ太ります。自炊はあまりしませんが、友達のうちで日本食を食べたりしています。寮の食事のお勧めはスムージーとブッフェです。金曜日はえびがでます。

(3)学生同士の交流・友人関係について教えてください。

アメリカ人:寮のアメリカ人とは人によってはしゃべったり一緒にカフェで食べたりすることもありました。友達も作れるので怖がらず積極的に話かけていくことが大切だとおもいます。文法などの添削をお願いすることもありました。

他の国からの留学生:同じクラスをとっていた子が偶然同じフロアだったので仲良くなっていきました。アジア人同士は親近感が沸くので、韓国人や中国人のことはいい友達になりました。

日本人:私より前に来ていた子がいたので、いろいろ分からない事を教えてもらったり、相談にのってもらったりと助けてもらいました。

○課外活動についてお書きください。

(1)大学内の活動に参加していますか。

とくにしていませんが、コーヒーアワーにはたまに行きます。秋には何かクラブに参加して見たいです。

(2)スポーツはしていますか?具体的に教えてください。

春はたまにジムでやっているズンバダンズに行っていました。先生のまねをして踊るのですが、下手でも全然大丈夫だし単位も関係ないのでとても楽しかったです。夏はジムにいって歩いたり走ったりしていました。あとはヨガをとっていたくらいです。

(3)休み中の過ごし方について教えてください。

旅行に行ったり、映画をみたりします。

○ 来学期履修予定の授業科目について教えてください。

エスニック・スタディ、メディア・フィルム・インタナーショナルリレイションズ

○ 来学期に向けての目標や、準備しておきたいことを詳しくお書きください。

アメリカ人の友達を増やす。もっと社交的になってコミュニケーションを上手にとれるようにがんばる。

リスニング力とスピーキング力をつける。授業にも集中して興味のあることをしっかり学ぶ。

 

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