次のセメスターでは授業中のディスカッションに積極的に発言して、参加していきたいと思います。
クラスメイトともっと仲良くなって、アメリカ人の友達をいっぱい作りたいと思います。
■ University of Utah
到着後から現在までのことについて教えてください。
（１） 渡航前に日本で準備しておけば良かった点
英単語をもっとやっておけばよかったと思います。
授業の際、話すスピードが速いうえに英単語がわからないと全く理解できません。
（２） 日本から持ってくれば良かった物
特にありません。
すぐにスーパーマーケットにいけるので、あまり困ったと感じたことはありません。
これからどんどん寒くなってくるようなのでカイロなどは必要になってくると思います。
(3)到着後すぐに購入が必要だったものは何ですか
寝具、シャンプーやボディソープなどの洗面用具。
(4) 生活費（月のお小遣い）はどのくらいですか。
約3万円くらい
大学について-ユタ大学/学部
（１）大学キャンパスの設備、雰囲気
キャンパスはとにかく広くて、いまだにどこまでが大学なのか正確にはわからないほどです。自然が多く、建物も綺麗で環境はとてもいいです。図書館も大きく、勉強するのに最適ですが今は工事中の所もあります。色々なところにパソコンラブがあり、課題などを終わらせるのによく使っています。
（２）学生同士の交流・友人関係について教えてください
アメリカ人：アンバサダーとは時々話をしたり、エッセイの確認をしてもらったりしています。クラスメイトは試験前に色々相談します。大学のアクティビティの時に仲良くなった人たちとはよく遊びにいったり、パーティーに呼んでくれたりします
他の国からの留学生：オリエンテーションの時に仲良くなった子やカフェテリアで仲良くなった子などがいます。
アジア系の友達が多いです。
よくみんなで買い物にいったり、パーティーに行きます。
日本人：JSAF派遣の子、関西外国語大の留学生たち、ルームメイト。
ほとんどがELIなので授業で会うことはあまりありません。
みんなでテニスをしたり、フットボールを見に行きました。
（３）大学のある街について
どんなところですか：
静かでいいところです。都会とは言えませんが、TRAXを使えばスーパーマーケットもショッピングモールもいけますし、交通の便は悪くないです。夜一人で歩くのは少し怖いですが、治安もよくとても住みやすいところです。車はあったらもっといろんなとこにいけると思いますが。
ダウンタウンまでのアクセス：ほとんどTRAXを使います。バスも充実しているようですが、１回しか乗ったことがありません。週末など時間を調べないでいくとかなり待つことになります。
お薦めスポット：the Gate Way, Park city, snowbird（スキーのシーズン）
その他：ユタはナショナルパークが有名なので帰る前に一度は行きたいです。
（４） キャンパス内外の治安はいかがですか
キャンパス内：治安はとてもいいです。危ないと感じたことはありません。
キャンパス外：地域によって違うようです。友達にいくつか危ないといわれた地域はありました。でも、昼間なら女の子１人でもダウンタウンにもいけそうです。
滞在について（寮）
（１） ルームメイトとの関係（どのくらい接点がありますか）
シングルルームなので、生活が全く入れ違って会えないとうこともときどきありますが、会ったときは話もしますし、一緒に食料品を買いにでかけるときもあります。いい関係を築いていると思います。
（２） 食事について（カフェテリアの食事、自炊はどのようにしていますか）
ほとんどカフェテリアを利用しています。飽きてはしまいますが、結構サラダも充実していますし、種類も豊富です。週２、３回は自分の部屋にあるキッチンで作ったり、友達を呼んでみんなで作って食べたりしています。
（３）その他
アメリカ人：ルームメイトとは買い物にいったりします。フロアの人たちとは挨拶をかわす程度です。
私が住んでいる寮には３、４年生や大学院生が多いのでみんな結構落ち着いています。
他の国からの留学生：ルームメイトやフロアメイト。フロアメイトの台湾人の子とは結構仲良く、よく遊びにいきます。
日本人：私が住んでいる寮には日本人はルームメイトしかいません。よく話をします。
大学学部授業について
（１） 初日のオリエンテーションは分かりやすかったですか？
留学生対象のオリエンテーションだったためか、話すスピードもゆっくりでとてもわかりやすかったです。オリエンテーションの時に、アンバサダーとも会い、キャンパスツアーをしてくれました。
（２）履修について
履修の見方はとても簡単で、シラバスも載っているので自分の好きな科目がとれました。クラスの履修状況も見られて、人気のクラスはすぐ満員になっていました。
（３）当初の履修と変更した場合、その理由
履修は授業が始まってから１週間変えることができ、私は１つ変えました。リーディングの量も多く、ディスカッション中心の授業だったので始めての学期としては難しそうでした。
（４）中間試験など試験評価について教えてください
クラスによって評価の仕方は違いますが、どのクラスも日本の大学とはかなり違うと思います。日本の大学は語学の授業以外、学期最後のテストが全てですが、こっちは頻繁にエッセイが出ますし１ヶ月に１回テストの授業もあります。そして、テストは採点されて手元に返ってきてチェックできます。日本の大学は評価だけがでて、どこが間違えたのかわかりません。
（５）平均勉強時間（平日/休日に分けて）・勉強内容
平日は次の授業までの２日間でアサイメントを終わらせなければいけないので、５〜７時間はします。
日曜はほとんど家にひきこもって宿題を終わらせています。
金、土はエッセイやテストの有無によって違いますが、休息日だと思って昼間にしかしません。
履修中の科目について
科目名：Gender & Social Change
授業形式：レクチャー
授業の雰囲気：生徒が積極的に発言していて、活気があります。よく小さなグループになってディスカッションなどもします。先生がとても面白い人なのでいつも楽しく授業を受けています。
クラスのサイズ：約４０人
ＴＡの有無と利用状況：無
クラスの難易度とその理由：リーディングをちゃんとしてれば、そんなに難しくないように思います。やっている内容は複雑で大変ですが、先生の話も楽しいですし、生徒達が積極的に発言をしたり、ディスカッションするのでとても興味がもてます。 ２ndエッセイは色々調べなければいけなくて、ソルトレークシティの歴史的背景がない日本人にはかなり大変でしたが、テストはノートを見直してリーディングを確認すればそんなに難しくないように思います。
宿題の量と内容：毎回、授業までに読んでおくアサイメントは多くて大変です。時々、授業の最初にその日のアサイメントのクイズをします。それはリーディングをちゃんと理解していなければできないのが多いのであまり良い点数はもらえませんでした。
科目名：
Introduction to Ethnic Studies
授業形式：レクチャー
授業の雰囲気：
この授業もジェンダーの授業と同様に生徒達が積極的に発言して議論するので、活気があります。小さなグループになってディスカッションもよくします。
クラスのサイズ：約50人
ＴＡの有無と利用状況：無
クラスの難易度とその理由： 結構難しいです。白人社会の問題を中心に人種や民族の講義を進めていくので、理解できないことも多く初めて知ることも多かったです。特にアメリカの人種の背景や知識がないと大変でした。テストもエッセイが中心で、結構苦労しました。
宿題の量と内容：毎回のアサイメントの量は結構多くて大変です。それを中心に授業を進めたり、ディスカッションをするので、読んでいかなければ授業の内容がわからなくなってしまいます。
科目名：
Introduction to Anthropology
授業形式：レクチャー
授業の雰囲気：
大きな教室で、生徒数も多いので日本の講義のように先生の講義をノートにうつすという感じです。質問があれば手をあげて発言しますが、ディスカッションなどはありません。
クラスのサイズ：約80人
ＴＡの有無と利用状況：
有 わからないところがあれば授業の終わりに聞きにいきます。
クラスの難易度とその理由：
専門用語も多く、覚えることが多いので難しかったです。そして、１ヶ月ごとにテストがありました。なかなかテストの点数が取れなくて大変でした。毎週、ネットの記事を読んで短い感想文を書いて提出しなければいけませんでした。
宿題の量と内容：他のクラスに比べれば多くはありませんが、専門的なので読むのに時間がかかります。
科目名：
Integrating Language Skills for ESL
授業形式：レクチャー
授業の雰囲気：
みんなでいすを円にして授業をするので、雰囲気はとてもいいです。会話が中心なので、みんなと仲良くなることができました。
クラスのサイズ：約20人
ＴＡの有無と利用状況： 無
クラスの難易度とその理由：
留学生対象の授業なので、他の授業よりは簡単だと思います。
宿題の量と内容： プレゼンテーションが３回あり、回を重なるごとに要求されることは多くなっていきました。
宿題は毎回だされるわけではありません。
英語力について
（１）英語力は伸びていると感じますか？
伸びてきていると思います。３ヶ月前に比べて授業の内容が全てとはいえませんが、わかるようになりました。リーディングのスピードもはやくなったと思います。しかし、スピーキングがあまり伸びたという実感はあまりない気がします。これから、もっと話す機会を増やしていきたいと思っています。
（２）英語力の向上のために行っていることはありますか？
わからない単語や、初めてみた単語は１つのノートに書いて自分の単語帳みたいなものをつくっています。
課外活動について
（１）大学内の活動に参加していますか。
授業が始まる前に１、２回参加しました。
（２）スポーツはしていますか？
１、２回テニスをしましたが、あまりしていません。
ジムも充実していますし、テニスコートもバスケットボールのコートもあるので、これからはもっと活用していきたいと思います。
（３）休み中の過ごし方について教えてください。
買い物にいったり、みんなでご飯を作ったり、パーティーにいったり、休みは結構出かけてみんなと遊んでいます。
来学期に頑張りたいこと
授業中のディスカッションに積極的に発言して、参加していきたいと思います。
クラスメイトともっと仲良くなって、アメリカ人の友達をいっぱい作りたいと思います。
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